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        双减落地 新学期有何新气象?
        作者:                        来源: 高新区融媒体中心                       时间:2021-09-23

          新学期伊始,双减政策正式落地。政策实施情况怎样?学生、家长、学校又有哪些感受呢?近日,记者到高新区大观学校进行了实地采访。

          下午四点五十,下课铃声响起,孩子们背起书包却没有离开学校,而是快步有序地走到校园里的各个地方,开启了下午课后“延时服务”。从操场上的足球、田径,到室内体育馆的排球、跆拳道,再到教学楼里的书法、悦木、泥塑、古筝等课程,学校丰富多彩的延时课程让人应接不暇。

          大观学校排球社团学生 李雅涵:我喜欢排球,就报名了这个社团,每天运动锻炼身体,劳逸结合。

          大观学校悦木社团学生 丁玎:以前都是在老家看爷爷用锯子嘎吱嘎吱的,以前家里做的板凳都是他给我做的,现在学校开了这个课程,我觉得我应该像我爷爷那样,自己去做。

          “双减”政策落地的首个学期,许多新变化正在大观学校发生。学校开展早延、午休、晚延、假期托管服务,深挖课程内涵,开发丰富的校本课程,改变评价机制,不再以“硬性指标”作为评价学生的唯一标准。老师们对作业布置总量、内容和形式都重新进行调整,更多地给学生提供“自助餐作业”“体验式作业”,激发学生兴趣,让学生不用在培训机构上课也可以良好掌握知识。

          潍坊高新区大观学校四年级二班班主任 张小寒:根据学生的学习特点,我们把作业分为了三类,巩固性作业、拓展性作业和实践性作业。对于课堂上“吃不饱”的学生可以选择巩固性和拓展性作业,对于课堂上“吃得饱”的学生可以选择实践性作业,学生根据自己的能力去选择,利用延时时间完成,做到作业不出校门,在延时服务的时间里对于基础薄弱的学生,我们会再进行个性化辅导。

          学生家长 王恩霞:我明显看到孩子的学习压力减轻了,在学校就能完成作业,回家多了亲子交流的时间,而且周末也不用参加校外文化课培训,减轻了我们的经济负担,并且在刚刚结束的暑假,孩子也参加了学校的托管服务,对我们家长来说既省心又放心。


            
         
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